En Afrique, les innovations technologiques peuvent faire progresser les efforts en matière d’apprentissage et d’accès à l’éducation. Ce qui permettra au continent de construire des systèmes éducatifs plus résilients. 

La Mastercard Foundation, par l’intermédiaire de son Centre pour l’enseignement et l’apprentissage innovants, a annoncé son projet d’organisation d’une conférence sur la technologie éducative (Edtech) en Afrique. La conférence inaugurale se tiendra au Nigeria du 8 au 10 juillet 2024 sur le thème « Les technologies de l’éducation pour un apprentissage résilient et inclusif en Afrique ».

La conférence va rassembler des innovateurs Edtech, des décideurs politiques, des investisseurs, des philanthropes, des scientifiques des données, entre autres. Ces derniers discuteront de l’état actuel de l’écosystème Edtech, des tendances émergentes, du rôle de l’Edtech dans la résolution des défis éducatifs de l’Afrique et des politiques nécessaires pour favoriser un environnement propice à l’innovation technologique dans l’éducation.

Les discussions permettront de définir les bonnes pratiques et les domaines à améliorer pour construire des systèmes éducatifs inclusifs basés sur le numérique.

« L’Afrique pourrait changer le cours de l’éducation en investissant dans des solutions innovantes locales qui comblent les lacunes en matière d’accès et d’apprentissage. Cette conférence est l’occasion de réfléchir à ce qui fonctionne et de s’aligner sur les actions nécessaires pour faire passer l’Edtech africaine au niveau d’impact suivant », a déclaré le directeur du Centre pour l’enseignement et l’apprentissage innovants de la Fondation Mastercard, Joseph Nsengimana (photo).

Après cette conférence inaugurale, l’événement continuera de se tenir sur un format biennal.